Auditory Memory Ride for iOS

Сүрөттөмө

Auditory Memory Ride колдонмосу - бул 6 жаштан 13 жашка чейинки окуучулар үчүн комплекстүү жана кызыктуу колдонмо, борбордук угуу процессинин бузулушу (CAPD) же башка тиешелүү оорулар (мисалы, тилди кабыл алуу же аутизм). -жазылган аудио жана фондогу ызы-чууну киргизүү мүмкүнчүлүгү. Колдонмо стимулдарды көрсөтүүнү кечеңдетүү мүмкүнчүлүгү менен таануу жана кайра чакырып алуу тапшырмаларын камтыйт. Кечиктирүүнүн төрт режими бар, анын ичинде кечигүү жок, 5 секунддук кечигүү, 10 секунддук кечигүү жана 15 секунддук кечигүү. Студенттер угуу эс тутумун төмөндөгүлөрдү таануу жана эстеп калуу менен машыгышат: Сандарды жана сандарды (мисалы, үч цифраны же беш (9 кыйынчылык деңгээли) чөйрөсүндөгү эң чоң эки цифраны эстеп калуу Сөздөр жана сүйлөмдөр (мисалы, бири-бирине байланышпаган эки сөздү таануу/эске келтирүү же бештен жети сөздөн турган сүйлөмдөрдү таануу/эске келтирүү (10 кыйынчылык деңгээли) Деталдары (мисалы, таануу/эске келтирүү) эки деталдуу эки объект (төрт кыйынчылык деңгээли) Параграфтар (алты деңгээл): 1-деңгээл Ооба/Жок суроолор Үчтөн төрт сүйлөмгө чейинки абзацтар 2-деңгээлдеги көп тандоо суроолоруүчтөн төрт сүйлөмдөн турган абзацтар3-деңгээлдеги ачык суроолор Үчтөн төрт сүйлөмгө чейинки абзацтар4-деңгээл Ооба/Жок Суроолор бештен жети сүйлөмгө чейинки абзацтар5-деңгээлдеги көп варианттуу суроолор Бештен жети сүйлөмгө чейинки абзацтар6-деңгээлдеги ачык суроолор Бештен жети сүйлөмгө чейинки абзацтарУгуу эстутуму кайталап айтуу жөндөмүн билдирет. н жана укканды эстеп. Функционалдык угуу эс тутуму барган сайын татаалданган багыттарды ээрчип, лексиканы жана билимди алуу жана кеңейтүү жана сабаттуу болуу үчүн маанилүү. Угуу процесси бузулган балдар угуу эс тутумун камтыган тапшырмалар менен күрөшүшөт. Алар оозеки көрсөтмөлөр же окуяларды эстеп калуу сыяктуу угуу маалыматын сактап калууда кыйынчылыктарга дуушар болушат. Изилдөө дагы эле борбордук угуу кайра иштетүү бузулушу жаатында зарыл; бирок, көпчүлүк адамдар акустикалык сигналга багытталган процедуралардан жана тилге багытталган процедуралардан пайда алышат. Комплекстүү баалоо жана көп дисциплинардык мамиле борбордук угуу процессинин бузулушу менен ооруган адамдарды дарылоонун маанилүү аспектилери болуп саналат (ASHA 2005). Борбордук угуу процессинин бузулушу үчүн Virtual Speech Center тарабынан иштелип чыккан башка колдонмолорго Auditory Workout, Auditory Processing Studio жана Көп кадамдуу багыттардын мектеби кирет. Ресурстар: Американын сүйлөө-тил-угуу ассоциациясы. (2005). (борбордук) угуу процессинин бузулушу [Техникалык отчет]. www.asha.org/policy сайтынан жеткиликтүү.