| Нускасы | 1.242 |
|---|---|
| Publisher | Peter Andrews |
| Чыккан датасы | 2015-ж., 25-май |
| Кошулган күнү | 2015-ж., 25-май |
| Os талаптар | iOS |
| Талаптар | Compatible with iPod Touch (3rd generation or later, iPhone 3Gs, iPhone 4, iPad. iTunes account required. |
| Жалпы жүктөлүүлөр | 3 |
| Баасы | Free |
Сүрөттөмө
Бул колдонмо балдардын кичинекей же чоң топтору менен колдонула турган кызыктуу класс таймери болуп саналат. Кызыктуу графика жана үн эффекттери тапшырмалардын кызыктуу жана натыйжалуу аткарылышын билдирет. Мугалим класска белгилүү бир тапшырманы аткаруу үчүн максаттуу убакытты белгилейт. Андан кийин артка санак таймери башталат. Идея класс мүмкүн болушунча тезирээк тапшырманы аткаруу менен мүмкүн болушунча көп моль кармоого аракет кылат. Убакыттын өтүшү менен меңдер жерди казып жок болот, меңдердин жок болуу ылдамдыгы мугалим белгилеген убакытка жараша болот. Бул 1 мүнөттөн 2 саатка чейин болушу мүмкүн. Эгерде класс тапшырманы белгиленген убакытта бүтүрсө, мугалим белги баскычын таптап, канча моль кармалганын көрсөткөн "Жакшы жасалган" экраны көрсөтүлөт! Бирок, класстын убактысы бүтүп калса, акыркы Mole жоголгондон кийин Times Up белгиси түшүп калат. Бул колдонмо студенттерди кандайдыр бир дайындалган тапшырманы аткарууга үндөйт, окуучулар иштеп жатканда тапшырманы аткарууга канча убакыт калганын графикалык түрдө көрө алышат. Мугалим каалаган убакта таймерди тындырып, кайра иштетип жана баштапкы абалга келтире алат. Фондук музыка таймер иштеп жатканда ойнойт, мугалим муну жөн гана колдонмолордун башкы экранындагы динамик баскычын таптап, иштетип же өчүрө алат. Mole казуучу үн эффектин Apple түзмөгүндөгү аудио башкаруу каражаттары аркылуу башкарса болот. Таймерди Apple түзмөгүнүн өзүнөн көрүүгө болот же Apple түзмөктөрүнүн экранды чагылдыруу функцияларын колдонуу менен интерактивдүү доска же сыналгы экраны сыяктуу чоңураак форматтагы түзмөктө көрсөтсө болот. .Бул мугалимге классты башкаруу иштерине жардам берүү үчүн жөнөкөй, бирок кызыктуу жана кызыктуу колдонмо. Колдонмонун колдонуучулары пикирлерин жөнөтө алышат, өркүндөтүүгө суроо-талаптарды жасай алышат же колдонмонун ичинен кандайдыр бир көйгөйлөр жөнүндө кабарлай алышат. Чынында эле, биз оң же терс пикирлерди жигердүү кубаттайбыз, ошондуктан биз Колдонмону эң мыкты кылууну уланта алабыз.
