Teaching Graphs for iOS

Сүрөттөмө

Венн менен Кэрролл диаграммасынын айырмасын билбейсизби? Бирөөнү кантип колдонууну билбей жатасызбы? Электрондук жадыбал программаларын колдонуу Графиктерден жана интерпретациядан башка бардык нерседе сабак болушу мүмкүнбү? Электрондук жадыбал программалары өтө көп функциялар менен татаал жана алаксытуу болушу мүмкүн.... Графиктерди окутуу – бул негизги графиктерге жөнөкөй киришүү жана маалыматтарды интерпретациялоо. Графиктерди үйрөтүү иш-аракеттердин эки түрүн камтыйт, "Оку" жана "Жасауу" анын ичинде сүрөт графиктери, Венн жана Кэррол диаграммалары, тилке, тегерек жана сызык диаграммалары. Студенттер төрт түрдөгү графиктердеги маалыматтарды окуп, чечмелеп, өзгөчөлүктөрдү таанып билиши керек. жана ар бир график түрүнүн максаттары. Студенттер ошондой эле өз маалыматтарын чогултуп, өз графиктерин түзө алышат (4 түрдүү графиктер) Алар энбелгилерди, түстөрдү жана кошумча маанилерди орното алышат. Студенттер графикти электрондук почта аркылуу жөнөтө алышат же графикти фото галереяга сактай алышат. ГРАФИКТИ ОКУҢУЗ Ар кандай суроолор берилген графиктердин төрт түрү бар.=Венн диаграммасы=Башкы жылдагы билим берүүдөгү эң көп колдонулган диаграмма түрү! Кичинекей Жонни алма менен алмурутту жакшы көрөт, ал эми Сара алма менен бананды жакшы көрөт! Биз бул суроонун түрүн Колдонмого киргизгенибиз менен, бул Венн диаграммасы ЧЫНДЫГында эмне үчүн колдонуларынын башталышы гана. Студенттер негиздерине ээ болгондон кийин, Венн диаграммасы дагы татаал идеяларды визуалдык жана логикалык түрдө көрсөтүү үчүн колдонулушу мүмкүн, бул балдарга белгилүү бир топтомдун окшоштуктары менен айырмачылыктарынын ортосундагы байланыштарды түзүүгө жардам берүү үчүн, мисалы, топтомдорду (же белгилерди) салыштыруу. мотоциклдер vs велосипеддер. =Кэррол диаграммасы=Кэррол диаграммасы маалыматты "Ооба/Жок" ыкмасы менен сорттоо үчүн колдонулат. Диаграмманын бул түрү окуучуларга маалыматты системалуу түрдө уюштурууга жардам берет. Колдонмодо биз эки атрибутту колдондук (2 х 2 тор). =Аба ырайы графиги (тилке диаграмма)=Бул модул сиздин жайгашкан жериңиздеги кийинки беш күндүк аба ырайы үчүн минималдуу жана максималдуу тилке диаграммасын түзөт. Сиз Фаренгейт менен Цельсийдин ортосунда которула аласыз. Модуль аба ырайы жөнүндө эстеп калуу суроолорун берет, б.а. «Эң ысык күн кайсы?» =Сүрөт графи=Сүрөт графиктери көбүнчө графикага биринчи киришүү болуп саналат. Сүрөттөр бирдей өлчөмдө жана бирдей аралыкта жайгашканын белгилей кетүү маанилүү. Салттуу тилке формаларынын ордуна ар бир маани сүрөттөрдү колдонуу менен көбөйтүлөт. Биз мраморлорду, спорттук топторду, музыкалык аспаптарды жана окуучулардын кийимдерин киргиздик. ГРАФИК ЖАСАҢЫЗ Графиктердин 4 түрүн түзүүгө болот. Студенттер электрондук почта аркылуу же графиктерди сүрөт галереясына сактай алышат, бул кийинчерээк үйрөтүү үчүн жазууларды жүргүзүүгө же белгилүү бир максат үчүн ылайыктуу график түрлөрүн салыштырууга мүмкүндүк берет. (Сиз бир жума бою температураны көрсөтүү үчүн Венн диаграммасын колдонбойсуз, тилке же сызык диаграммасы ылайыктуураак...бирок кандай жакшы үйрөтүү пункту.)=Венн диаграммасы=2 же 3 кесилишкен чөйрөлөр менен Венн диаграммасын түзүңүз . Окуучулар ар бир тегерекчеге белги коюп, түсүн белгилей алышат. Элементтерди кошууга жана сүйрөп коюуга болот.=Сызык/бар графигин түзүүчү=Бир катар тилке же сызык графигин түзүңүз. Берилиштердин түрүнө жараша графиктин эки түрүн алмаштырыңыз. Сызыктын түсү жана тилкесинин түсү коюлушу мүмкүн жана элементтер белгилениши мүмкүн. Сызыктык графиктер бир суткадагы температура сыяктуу топтолгон маалымат топтомдору үчүн ылайыктуу, ал эми тилкелүү графиктер бир жума бою температура үчүн колдонулушу мүмкүн.=Кэррол диаграммасы=2 сап 2 тилкелүү Кэррол диаграммасын түзсө болот. Энбелгилерди жана элементтерди ыңгайлаштырса болот.=Тегерек диаграмма түзүүчү=Тегерек диаграмманы түзүү IT түзмөктөрүнүн жардамысыз кыйын болушу мүмкүн, анткени кичинекей балдар аны түзүүнүн артында турган математиканы түшүнө алышпайт (бурчтар, транспортир менен,) Окуучулар маалымат топтомун киргизүү менен алардын тегерек диаграммасын түзүңүз, ар бир кесимдин түсүн жана маанисин өзгөртүңүз. Өнүккөн студенттер үчүн пайыздарга эң сонун киришүү..артка иштеп, колдонмодогу тапшырманы аткарыңыз жана (оо, кудайым, ооба, мен муну айтам...) КОЛ менен!