| Нускасы | 1.1 |
|---|---|
| Publisher | Teacher Learning Network |
| Чыккан датасы | 2016-ж., 21-мар. |
| Кошулган күнү | 2016-ж., 21-мар. |
| Os талаптар | iOS |
| Талаптар | Compatible with: ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Жалпы жүктөлүүлөр | 0 |
| Баасы | $2.99 |
Сүрөттөмө
Курдаштарды байкоо - бул мугалим катары натыйжалуулугун жогорулатуунун далилденген стратегиясы. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, багытталган, конкреттүү, маалыматтарга бай пикир жана коллегиалдуу баарлашуулар практиканын чыныгы жакшырышына алып келет. Бул топтомдогу ар бир колдонмо мугалимдерге практикасынын бир элементи боюнча пикир билдирүү үчүн иштелип чыккан. Кесиптешиңизди студенттерге суроо бергенден кийин күтүү убактысын колдонууңузга байкоо жүргүзүүгө чакыруу менен, студенттердин ойлуу жооп бере алышына кепилдик бере аласыз. Күтүү убактысы: Пирогикалык график Бул Колдонмо эмнени өлчөйтБул Колдонмо мугалим канча жолу күтөрүн аныктайт. суроо бергенден кийин окуучунун жообу үчүн үч секунд жана жазылган бардык суроолор үчүн орточо күтүү убактысы. Бул колдонмо видеодо күтүү убактысына кошумча көндүм катары айтылган Тыным убактысын өлчөбөйт. Эмне үчүн бул маанилүү Роудун изилдөөсү көрсөткөндөй, 3 секунддан ашык күтүү убактысы талкууларга катышкан студенттердин санын көбөйтөт, жооптордун сапатын жогорулатат жана чектер жоопторду билбейт. Видеодон көбүрөөк көрүңүз. Бул колдонмону эффективдүү колдонуу үчүн эмнени билишиңиз керек Маалыматтарды чогултуу байкоочу тарабынан ыкчам жазууга таянат. Мугалим кесиптеши суроону бүтүргөндө биринчи баскычты басуу керек. Андан кийин жаңы баскыч пайда болот. Бул сиздин кесиптешиңиз кайра аракет кылганда, мис. окуучунун жообун кабыл алат, суроону кайра түзөт же өзгөртөт, башка окуучудан оозеки же вербалдык эмес ишарат менен жооп берүүнү сурайт. Берилиштер эмнени көрсөтөт Так жазылганда, маалымат мугалим окуучулардын жооп бериши үчүн 3 секунддан ашык же азыраак күткөн сабак убактысынын канча бөлүгүн көрсөтөт жана ошондой эле бардык жазылган суроолор боюнча орточо күтүү убактысын эсептейт. Үч секунд абдан узак убакыт сезилиши мүмкүн! Берилген маалыматтарды мугалимдин коучингинде кантип колдонсо болот Мугалим менен байкоочунун ортосундагы дискуссия тез арада жазылган күтүү убактысынан студенттин жоопторуна (жана үйрөнүүсүнө) аздыр-көптүр күтүүнүн таасирине өтүшү керек. Ал ошондой эле күтүү убактысын узартуу үчүн башка ыкмаларга өтүшү керек, мисалы Stop n Prop, 90 секунддук артка санауу же Көп колдор өйдө (Pearsall 2012).
